Todas as quintas feiras após o recreio as turmas do II ciclo/ infanto-juvenil de nossa escola se encontra na Oficina de Música.
Neste vídeo alunos da turma BM4 e BM5 ensaiam a Banda Patapata Som.
TURMA BM4 E BM5 ENSAIANDO
Este blog pretende registrar o trabalho de Educação Musical Inclusiva construído desde o contexto de uma Escola Especial. 2004 - 2012 Coordenação Profa Sandra Ferreira.
TEXTOS E PLANOS 2004/2011:
A ALEGRIA DA MÚSICA.
SENSAÇÃO - PERCEPÇÃO - CONSCIENCIA CORPORAL E CORPO INTENCIONAL
Mais que captar sensações, perceber é emocionar-se.
Se emocionar é fazer parte do percebido, conectando algo ali que nos afeta. Algo que nos faz sentido.
Emoção, mais do que mera abstração, é experiência, é ação, é o que nos faz mover.
A percepção apresenta uma dimensão ativa. Percepção e consciência da percepção se referem a um único movimento, onde o corpo desempenha o papel central .
Sandra Ferreira
Reflexões sobre a Fenomenologia de Maurice Merleau Ponty
Se emocionar é fazer parte do percebido, conectando algo ali que nos afeta. Algo que nos faz sentido.
Emoção, mais do que mera abstração, é experiência, é ação, é o que nos faz mover.
A percepção apresenta uma dimensão ativa. Percepção e consciência da percepção se referem a um único movimento, onde o corpo desempenha o papel central .
Sandra Ferreira
Reflexões sobre a Fenomenologia de Maurice Merleau Ponty
SALVE A DIVERSIDADE!
FLÂMULA DA BANDA PATAPATASOM - 2005
9 de nov. de 2011
ENSAIO DA OFICINA DE MÚSICA DO II CICLO
Aqui a turma bm4 e bm5 fazendo um ensaio da Banda Patapata Som, pode conferir!!
ENSAIO TURMA BM4 E BM5
EXPLORANDO AS BATERIAS DE POTES E LATAS!
Aqui temos os links de alguns trabalhos realizados com as baterias de potes e latas, confira!!
BHRAYAN E MYCHEL
FERNANDA, ALEXANDRE E BHRAYAN
VITÓRIA E RAFAEL
RODA DE BATERIAS TURMA BM4
BATERIAS DE POTES E LATAS TURMA BM4
BHRAYAN E MYCHEL
FERNANDA, ALEXANDRE E BHRAYAN
VITÓRIA E RAFAEL
RODA DE BATERIAS TURMA BM4
BATERIAS DE POTES E LATAS TURMA BM4
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