TEXTOS E PLANOS 2004/2011:


A ALEGRIA DA MÚSICA.

A ALEGRIA DA MÚSICA.
Sthefanie e a professora Sandra no pátio da escola.

SENSAÇÃO - PERCEPÇÃO - CONSCIENCIA CORPORAL E CORPO INTENCIONAL

Mais que captar sensações, perceber é emocionar-se.
Se emocionar é fazer parte do percebido, conectando algo ali que nos afeta. Algo que nos faz sentido.
Emoção, mais do que mera abstração, é experiência, é ação, é o que nos faz mover.
A percepção apresenta uma dimensão ativa. Percepção e consciência da percepção se referem a um único movimento, onde o corpo desempenha o papel central .

Sandra Ferreira

Reflexões sobre a Fenomenologia de
Maurice Merleau Ponty


SALVE A DIVERSIDADE!

SALVE A DIVERSIDADE!
Logotipo da escola.

FLÂMULA DA BANDA PATAPATASOM - 2005

FLÂMULA DA BANDA PATAPATASOM  - 2005
Confeccionada pela Profª Mary Alzira e segurada pelo aluno Juno

1 de nov. de 2010

OFICINA DE APRECIAÇÃO MUSICAL/ PROJETO POEMA

O POEMA - PROJETO OSPA DE EDUCAÇÃO MUSICAL APLICADA OCORREU NOS MESES DE AGOSTO A SETEMBRO, NESTE ENCONTRO A DRª PROFª CRISTINA ROLIM MINISTROU UMA OFICINA DE APRECIAÇÃO MUSICAL:

RECURSOS COMO APITOS DE FESTA FORAM UTILIZADOS DE MANEIRA MUITO CRIATIVA, COMPONDO UMA ORQUESTRA DE DIFERENTES APITOS.

MUITAS BRINCADEIRAS SURGIRAM COM O SOPRO, OBSERVANDO OS DIFERENTES TIMBRES, ALTURAS E INTENSIDADES.

O BALÃO ALÉM DE SER UM EXCELENTE EXERCÍCIO DE RESPIRAÇÃO, PODERÁ TAMBÉM SER UTILIZADO COMO RECURSO MUSICAL.

PROFESSORES ESTÃO SEMPRE APRENDENDO!!

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