TEXTOS E PLANOS 2004/2011:


A ALEGRIA DA MÚSICA.

A ALEGRIA DA MÚSICA.
Sthefanie e a professora Sandra no pátio da escola.

SENSAÇÃO - PERCEPÇÃO - CONSCIENCIA CORPORAL E CORPO INTENCIONAL

Mais que captar sensações, perceber é emocionar-se.
Se emocionar é fazer parte do percebido, conectando algo ali que nos afeta. Algo que nos faz sentido.
Emoção, mais do que mera abstração, é experiência, é ação, é o que nos faz mover.
A percepção apresenta uma dimensão ativa. Percepção e consciência da percepção se referem a um único movimento, onde o corpo desempenha o papel central .

Sandra Ferreira

Reflexões sobre a Fenomenologia de
Maurice Merleau Ponty


SALVE A DIVERSIDADE!

SALVE A DIVERSIDADE!
Logotipo da escola.

FLÂMULA DA BANDA PATAPATASOM - 2005

FLÂMULA DA BANDA PATAPATASOM  - 2005
Confeccionada pela Profª Mary Alzira e segurada pelo aluno Juno

25 de ago. de 2011

DO LIXO À MÚSICA!

A professora trouxe um saco com sucatas acumuladas pelos alunos do II Ciclo, para explorarmos como objetos musicais.
A turma AT2 adorou a idéia!
Aqui Peterson  organizando o seu material de trabalho.
Olhe o envolvimento de Dienifer y Endriw.
Dienifer ajudando a professora Sandra a inventar uma corneta diferente.
No meio da lixarada, muitas idéias!!

Sentado em sua cadeira, Jean colabora dando idéias e opnando sobre os instrumentos musicais.
Aqui Emanuel está testando seu multi-bateria, feito de potes e latinhas.
O grupo todo sentado em colchonetes desenvolve suas engenhocas.

 Emily da turma AT1 também conseguiu fazer sua multi-bateria de potinhos.
Olhe que gracinha a Emily Raiara.
Aqui Lauren demonstra como tocar sua corneta de tubo de cartolina e garrafa pet.
Joáo também explorou os materiais.
Muitos dos instrumentos alternativos foram esplorados pela turma AT3, como esta bateria de latas e potes.

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